InterAct –
Intercultural Action Competence Tool

Das Projekt

Interkulturelle Handlungskompetenz (Intercultural Action Competence: IAC) ist eine Schlüsselkompetenz, die für jede internationale Jugendbegegnung erforderlich ist und erheblich zur Kompetenz im Bereich kulturellen Bewusstseins und verschiedenen anderen Schlüsselkompetenzen beiträgt. Trotz ihrer zentralen Rolle in der Jugendmobilität wurde IAC oft nicht ausreichend verstanden und der Fortschritt beim Erlernen dieser Fähigkeit wurde nicht angemessen bewertet und anerkannt. InterAct war ein äußerst ehrgeiziges Projekt, das darauf abzielte, einen vollständigen Satz von Tools zu entwickeln, die um eine webbasierte App herum organisiert waren und einen gut recherchierten und unterhaltsamen Ansatz für IAC bieten sollten. IAC umfasst die Fähigkeit, sich in komplexen Umgebungen zu bewegen, die durch eine wachsende Vielfalt von Menschen, Kulturen und Lebensstilen gekennzeichnet sind. Das Hauptziel von InterAct bestand darin, das Konzept von IAC von der Theorie in die praktische Anwendung zu überführen, es für Jugendbetreuer*innen und Teilnehmer*innen leicht verständlich zu machen und gleichzeitig die Arbeit damit angenehm zu gestalten.

Ziele: Das Projekt entwickelte eine Reihe von Ergebnissen mit dem Ziel, Folgendes zu erreichen:

1. Jungen Teilnehmern*innen an Jugendaustauschen zu ermöglichen, tiefer in die Welt der Interkulturalität einzutauchen, ihren eigenen Lernfortschritt zu überwachen, zu üben und zu validieren,
2. Jugendarbeiter*innen dabei zu unterstützen, praktische Übungen, Spiele und reflektierende Elemente leicht in die Gestaltung internationaler Projekte, wie Erasmus-Mobilitäten, zu integrieren, und
3. Entscheidungsträger*innen auf die Notwendigkeit hinzuweisen, IAC zu „mainstreamen“, um die Förderung und Unterstützung relevanter Initiativen und Mobilitätsprojekte zu unterstützen.

Zeitlicher Ablauf der Aktivitäten: Nach dem offiziellen Start des Projekts und den ersten virtuellen Treffen der Projektpartner fand das erste transnationale Projekttreffen (TPM) im September 2021 in Kiel statt (Presse: Pressemitteilung zum Projektstart). In den Monaten vor dem TPM lag der Fokus auf gemeinsamer Arbeit und Forschung zu interkulturellen Kompetenzen sowie auf mehreren Interviews mit jungen Menschen über ihre Erwartungen, Wünsche und Ängste vor, während und nach ihren Auslandstreffen. Auf dieser Grundlage entwickelten wir den Inhalt und die Struktur einer Web-App.

Aufgrund der Corona-Beschränkungen wurde das zweite TPM vom 24. bis 25. Februar 2022 in hybrider Form in Groningen (Niederlande) abgehalten. Neben Aspekten des Projektmanagements wurde die Testphase unseres App-Prototyps (IO1) zu interkulturellen Kompetenzen vorbereitet, den wir in den nächsten Monaten gemeinsam mit der Zielgruppe testen und evaluieren werden.

Unser TPM am 14.06.2022 war ein wichtiger Meilenstein für die Projektpartner. Das positive Feedback zum Inhalt unseres App-Prototyps zeigte, dass wir auf dem richtigen Weg sind, und auf dieser Grundlage konnten die nächsten Schritte zur Fertigstellung der Web-App definiert werden. Darüber hinaus arbeiten wir an einem ersten Entwurf unseres Handbuchs (IO2), das sich an Jugendarbeiter*innen richtet und theoretische und praktische Inhalte zum Thema interkulturelle Kompetenzen enthält.

Vom 06.12. bis 08.12.2022 fand das vierte TPM in Athen, Griechenland, statt. Neben administrativen Aufgaben hatten die Projektpartner die Möglichkeit, die endgültige Version der InterAct Web-App sowie das IO2-Handbuch für Jugendbarbeiter*innen zu sehen, das zu diesem Zeitpunkt fertiggestellt und in alle Sprachen übersetzt wurde. Sie konnten auch Informationen zu den gesammelten Bewährten Praktiken und den erhaltenen Informationen aus Interviews mit relevanten Interessengruppen im Rahmen der Vorbereitung des letzten Projektergebnisses (IO3), einem Policy Paper mit dem Titel "Kompetenzen sichtbar machen", austauschen.

In der folgenden Zeit recherchierten die Partner nach bereits bestehenden Policy Papers, die sich mit der Bedeutung von IAC für den Arbeitsmarkt sowie mit Methoden zur Förderung internationaler Mobilität befassen, und integrierten diese Inputs in das Policy Paper, das zu Beginn des Frühjahrs 2023 seine endgültige Form annahm.

Anschließend wurde eine Videoserie erstellt, um die Grundlagen und die Funktionalität der App sowie den Inhalt des Handbuchs zu erläutern, damit Jugendarbeiter*innen es in ihren Projekten nutzen können. Die Übersetzung aller IOs in die Landessprachen der Partner wurde abgeschlossen.

In den letzten Monaten des Projekts organisierte jeder Partner eine lokale Multiplikatorenveranstaltung mit dem Ziel, eine vielfältige Zielgruppe von Jugendarbeitern*innen, Entscheidungsträgern*innen und Medien zu erreichen. Jede dieser Veranstaltungen zog 35 bis 65 Teilnehmer an und diente als Plattform, um nicht nur die wertvollen Projektergebnisse (IO1, IO2, IO3) zu verbreiten, sondern auch eine lebendige Community von InterAct-Nutzern zu erschaffen und zu fördern, die ihr Verständnis für die Entwicklung von IAC vertiefen und dazu beitragen konnten.

Ergebnisse und Resultate: Das Hauptergebnis des Projekts bestand in der Entwicklung einer Methode, die es den*er Teilnehmern*innen an internationalen Mobilitätsprogrammen ermöglicht, ihre Fortschritte in interkultureller Kompetenz zu bewerten und zu messen. Die konkreten Ergebnisse des Projekts stehen in 6 Sprachen (Englisch, Deutsch, Französisch, Niederländisch, Griechisch und Schwedisch) frei zur Verfügung, sowohl auf der Website hier unten als auch auf der Seite des Projekts in der Erasmus+ Ergebnisplattform. Die Videoserie für Jugendarbeiter*innen ist ebenfalls auf dem YouTube-Kanal unseres schwedischen Partners Mobilizing Expertise veröffentlicht. Das Handbuch für Jugendbetreuer ist ebenfalls öffentlich auf Salto-Toolbox verfügbar.

The Project (English)

Context & Needs: Intercultural Action Competence (IAC) is a key competence necessary for every international youth encounter, contributing significantly to Competence in Cultural Awareness and various other key competences. Despite its central role in youth mobility, IAC was often not sufficiently understood, and the progress in learning this skill was not adequately evaluated and recognized.

InterAct was a highly ambitious project that aimed to develop a complete set of tools organized around a web-based app designed to offer a well-researched and entertaining approach to IAC. IAC involves the ability to navigate complex environments characterized by a growing diversity of people, cultures, and lifestyles. The main goal of InterAct was to transform the concept of IAC from theory into practical use, making it easily understandable for youth workers and participants while also making it enjoyable to work with.

Goals: The project developed a series of output with the aim to:

1. allow young participants in youth exchanges to dive deeper into the world of interculturality, to monitor, practice and validate their own learning progress,
2. support youth workers to easily integrate practical exercises, games and reflective elements into the design of international projects, such as Erasmus mobilities and,
3. raise awareness of decision makers about the need to mainstream IAC, to help promote and support funding of relevant initiatives and mobility projects.

Timeline of Activities: After the official start of the project and the first virtual meetings among the project partners, the first transnational project meeting (TPM) took place in Kiel in September 2021 (Press: Press release on the start of the project). In the months preceding the TPM the focus was on joint work and research on intercultural competences as well as multiple interviews with young people about their expectations, wishes and fears before, during and after their encounters abroad. From this basis, we developed the content and structure of a web app.

Due to Corona restrictions, the second TPM was held in hybrid form from 24-25 February 2022 in Groningen (Netherlands). Besides project management aspects, the test phase of our app prototype (IO1) on intercultural competences was prepared, which we will test and evaluate together with the target group in the next months.

Our TPM on 14.06.2022 was an important milestone for the project partners. The positive feedback on the content of our app prototype showed that we are on the right track and on this basis the next steps for the finalisation of the web app could be defined. In addition, we are working on the first draft of our Handbook (IO2), which is aimed at youth workers and will contain theoretical and practical content on the topic of intercultural competences.

From 06.12.-08.12.2022 the fourth TPM took place in Athens, Greece. Besides administrative tasks, the project partners had the opportunity to see the final version of the InterAct Web App, as well as the IO2 manual for youth workers that was being finalised and translated into all languages at the time. They could also exchange information about the good practices collected and the input received through interviews with relevant stakeholders in preparation of the last project output (IO3), a Policy Paper with the title: “Make competences visible”.

In the following period, the partners researched for existing policy papers dealing with the importance of IAC for the labour market, as well as for methods to promote international mobilities and integrated these inputs into the Policy Paper, which took its final form by the beginning of spring 2023.

Thereafter, a video series was created to explain the basics and functionality of the app, as well as the handbook contents, so that youth workers can use it in their projects, the translation of all IOs into the native languages of the partners was finalized.

In the last months of the project each partner organized a local Multiplier Event with the aim of reaching out to a diverse audience comprising youth workers, decision makers, and members of the media. Each of these events attracted 35 to 65 attendees and served as a platform to not only disseminate the valuable project outcomes (IO1, IO2, IO3), but also to cultivate a vibrant community of InterAct users who could further their understanding of and contribute to the development of Intercultural Action Competence (IAC).

Outputs and Results: The main outcome of the project was the development of a method that allows participants in international mobility programs to assess and measure their gains in intercultural competence. The concrete outputs of the project are freely available in 6 languages (English, German, French, Dutch, Greek and Swedish) below and on the Project’s page in the Erasmus+ Results Platform. The Video-series for Youth Workers is also published on Youtube on the channel or our Swedish partner, Mobilizing Expertise. The Handbook for Youth Workers is also publicly available on Salto-Toolbox.