Co-CIVIC –
Cooperation between Civil society and Vet for social Impact and Change
Das Projekt Co-CIVIC hat als Ziel die Stärkung des bürgerschaftlichen Engagements von Schüler*innen in der Berufsbildung. Durch projektbasiertes Lernen sollen Auszubildende durch praktisches und aktives Mitarbeiten ein besseres Verständnis für die praktischen Seiten und die gesellschaftliche Wirkung von sozialem Engagement erhalten.
The Co-CIVIC project aims to strengthen the civic engagement of students in vocational education. Through project-based learning, trainees should gain a better understanding of the practical aspects and social impact of social engagement through practical and active participation.
Das Projekt
Praktisches Lernen ist ein wesentlicher Bestandteil der schulischen Berufsbildung. Es fördert nicht nur die notwendigen Fachkenntnisse durch Lernen in der realen Umgebung aber auch Soft Skills, wie Teamarbeit und Kommunikation. Eine große Herausforderung dabei ist die Einbindung von Unternehmen. Die Wirtschaftskrise nach der Covid-19 Pandemie und die zunehmende Arbeit von zuhause aus hat dieses Problem nur verstärkt. Allerdings haben diese praktischen Erfahrungen einen hohen Wert für die Auszubildenden und bieten ihnen Möglichkeiten für den Übergang von der Schule in das Berufsleben.
Co-CIVIC verbessert die Zusammenarbeit zwischen Berufsbildungseinrichtungen und Organisationen der Zivilgesellschaft indem es deren Lehrkräften und Mitarbeitenden das Wissen, die Fähigkeiten und die Instrumente vermittelt, um einen projektbasierten Lernansatz mitzugestalten, der die Schüler*innen mit den Kompetenzen ausstattet, soziale Projekte zu konzipieren, zu gestalten und zu entwickeln. Ziel ist es die Lehrkräfte zu befähigen geeignete NGOs auszuwählen, anzusprechen und eine Kooperation aufzubauen, während die Auszubildenden die Erfahrung machen können, dass ihre Kompetenzen neben der beruflichen Orientierung auch einen gesellschaftlichen Nutzen haben, wenn sie sich entsprechend engagieren.
Wir wollen mit Co-CIVIC das gesellschaftliche Engagement auf breitere Bevölkerungskreise stützen und zugleich die gesellschaftliche Wertschätzung beruflicher Bildung verstärken.
Aktueller Stand: Nach einem verspäteten Start nahm das Konsortium seine Arbeit am 31.12.2023 auf und schloss das für die Entwicklung des Lehrplans, der Materialien und des Handbuchs des Projekts erforderliche Desk Research ab. Das erste persönliche Treffen des Projekts fand vom 03.-05.06.2024 in Caceres, Spanien, statt, wo wichtige Ergebnisse des Desk Researchs zu einem theoretischen Rahmen für die bevorstehenden Online-Umfragen entwickelt wurden, die im Sommer 2024 stattfinden werden. Nach dem ersten Partnermeeting entwickelten die Projektpartner Onlineumfragen zur Kooperation zwischen Berufsbildungsanbietern und zivilgesellschaftlichen Organisationen, sowohl aus Perspektive der Berufsbildung, als auch aus Perspektive der Zivilgesellschaft, die die Grundlage für die Materialien für den Einsatz in Berufsschulen und für das Handbuch für zivilgesellschaftliche Organisationen zu Kooperationen mit Berufsbildungsanbietern sein werden.
Hier kann die offizielle Website zum Projekt besucht werden. Nach dem zweiten Partnermeeting in Elazig, Türkei, wurden die Methoden und Materialien des Projektes entwickelt und intern evaluiert. Nach der Entwicklung des Accelerator Programmes wurden die Methoden des Projektes auf nationaler Ebene getestet und überarbeitet. Nach dem dritten Partnertreffen in Kiel im November 2025 wurden dann die nationalen Abschlussveranstaltungen in den Partnerländern abgehalten, bevor das Projekt Ende Februar 2026 mit einer Onlineveranstaltung zum Thema „Civic Education in and with VET“ in Kooperation mit CGE Erfurt e.V. und dem Democracy and Human Rights Education in Europe (DARE) Netzwerk zu ende ging.
Die von Co-CIVIC entwickelten offenen Bildungsressourcen sind über die Projektwebsite https://co-civic.eu/ oder jeweils in einer großen, zusammengefassten Datei hier verfügbar.
The Project (English)
Practical learning is an essential part of school-based vocational training. It not only promotes the necessary specialist knowledge through learning in a real environment but also soft skills such as teamwork and communication. A major challenge here is its integration of companies. The economic crisis following the Covid-19 pandemic and increasing work from home has only exacerbated this problem. However, these practical experiences have great value for the trainees and offer them opportunities for the transition from school to working life.
Co-CIVIC improves collaboration between vocational training institutions and civil society organizations by providing their teachers and staff with the knowledge, skills and tools to help shape a project-based learning approach that equips students with the skills to design and develop social projects. The aim is to enable teachers to select suitable NGOs, approach them and establish cooperations, while trainees can experience that, in addition to professional orientation, their skills also have a social benefit if they are committed accordingly.
With Co-CIVIC we want to support social engagement across broader sections of the population and at the same time increase social appreciation of vocational training.
Current status: After a delayed start, the consortium began work on 31.12.2023 and completed the desk research required to develop the project's curriculum, materials and manual. The project’s first in-person meeting took place from 03.-05.06.2024 in Caceres, Spain, where important the results of the desk research were developed into a framework for the upcoming online surveys that will take place over the summer of 2024. After the first partner meeting, the project partners developed online surveys on cooperation between vocational training providers and civil society organizations, both from a vocational training perspective and from a civil society perspective, which will form the basis for the materials for use in vocational schools and for the handbook for civil society organizations on cooperation with vocational training providers. The survey among vocational training providers can be accessed via this link. The survey among civil society organizations can be accessed via this link. The project website can be found here. Following the second partner meeting in Elazig, Turkey, the project's methods and materials were developed and internally evaluated. After the development of the accelerator program, the project's methods were tested and revised at the national level. Following the third partner meeting in Kiel in November 2025, the national closing events were held in the partner countries. The project concluded at the end of February 2026 with an online event on "Civic Education in and with VET," in cooperation with CGE Erfurt e.V. and the Democracy and Human Rights Education in Europe (DARE) network.
The final open educational resources developed by Co-Civic are available on the project's website (https://co-civic.eu/) or as individual merged files here.
Offene Bildungsressourcen / Open educational resources
COLLABORATION HANDBOOK
Materialien für zivilgesellschaftliche Organisationen - Hier findet Ihr und finden Sie die gesammelten Erkenntnisse und Ergebnisse der Untersuchungen unseres Projekts Co-CIVIC zur Zusammenarbeit zwischen zivilgesellschaftlichen Organisationen und Anbieter*innen beruflicher Bildung. In diesem Handbuch zur Zusammenarbeit finden sich Einblicke und Erkenntnisse zu den Grundlagen der Zusammenarbeit zwischen diesen beiden sehr unterschiedlichen Arten von Organisationen, Tipps zum Aufbau langfristiger Kooperationen sowie Informationen zum Einsatz von projektbasiertem Lernen für zivilgesellschaftliche Kompetenzen. Darüber hinaus sind darin die Ergebnisse unserer Forschung und Beispiele für erfolgreiche Kooperationen enthalten.
ENG - Materials for Civil Society Organisations - Here are the collective findings and results of our project Co-CIVIC's research into the collaboration between civil society organisations and providers of vocational education and training. In this collaboration handbook you find insights and findings into the basics of collaborations between these two very different types of organisations, tips on how to build long-lasting cooperations as well as information on the use of project-based learning for civic competences. Further, you find in it the results of our research and examples for successful collaborations.
TEACHER MATERIALS AND SELF-ASSESSMENT METHOD
Materialien für Berufsbildungslehrer*innen
Diese Datei enthält alle entwickelten Lernmaterialien, die Euch und Ihnen die Selbstwirksamkeit, Kompetenzen und Fähigkeiten vermitteln, um gemeinsam mit einer zivilgesellschaftlichen Organisation und beteiligten Schüler*innenn einen kooperativen, projektbasierten Lernansatz zu konzipieren und umzusetzen. Enthalten sind:
MODUL 1 – Entwicklung von Kooperations-, Erkundungs- und Forschungskompetenzen;
MODUL 2 – Entwicklung von Kreativität und unternehmerischem Denken;
MODUL 3 – Projektbasiertes Lernen und dessen Anwendung in multidisziplinären Umgebungen;
sowie die Co-CIVIC-Methode zur Selbsteinschätzung der Fähigkeiten für Lehrkräfte, mit der Ihr und Sie Eure und Ihre Fähigkeiten und Kompetenzen bewerten können, die für die Umsetzung kooperativer projektbasierter Lernaktivitäten in Zusammenarbeit mit zivilgesellschaftlichen Organisationen erforderlich sind.
ENG - Materials for VET teachers
This file contains all the developed learning materials which provide you with the self-efficacy, competencies and skills to design and realise a cooperative project-based learning approach with both a CSO and your students. Containing:
MODULE 1 - Development of cooperation, exploration, and research skills;
MODULE 2 - Development of creativity and entrepreneurial spirit skills;
MODULE 3 - Project-based learning and its application in multidisciplinary environments;
plus Co-Civic's Skill Self-Assessment Method for Teachers, which allows you to assess your skills and competencies required for implementing cooperative Project-Based Learning activities in collaboration with Civil Society Organizations.
ACCELERATION PROGRAM GUIDELINES
Das Co-CIVIC-Beschleunigungsprogramm soll die Umwandlung jener Sozialprojekte unterstützen, die im Rahmen des Co-CIVIC-Ansatzes oder unter dessen Einfluss entwickelt wurden und das Potenzial haben, die Aktivitäten der zivilgesellschaftlichen Organisationen zu stärken oder deren Unterstützung bzw. Dienstleistungen für ihre Begünstigten zu verbessern. Die Accelerator-Leitlinien bieten einen schrittweisen Ansatz, um dies durch die Umwandlung der sozialen Innovationsprojekte in ein (soziales) unternehmerisches Vorhaben und/oder die Schaffung von Beschäftigungsmöglichkeiten durch Intra-Entrepreneurship zu erreichen. Sie werden von einer Reihe von Instrumenten begleitet, die durch Vorlagen, Leitfragen und eine vereinfachte Business-Model-Canvas die Umsetzung erleichtern und den Transformationsprozess unterstützen.
ENG - The Co-CIVIC Acceleration Programme is designed to support the transformation of those Social Projects, developed within the framework of or with the Co-CIVIC approach) considered as offering potential to enhance the activities of the CSO or improve their support or services for their beneficiaries. The Accelerator Guidelines provide a stepwise approach to make this happen through the transformation of the social innovation projects into a (social) entrepreneurship venture and/or create a job opportunity through intra-entrepreneurship. It is accompanied by a set of tools that, through templates, key questions, and a simplified business model canvas, facilitate implementation and support the transformation process.
STUDENT MATERIALS
Unterrichtsmaterialien - Interaktive Aktivitäten, kreative Übungen und realitätsnahe Szenarien, die die Lernenden mit gesellschaftlichen Themen konfrontieren und ihre sozialen, kulturellen und demokratischen Kompetenzen stärken.
ENG - Student Materials - Interactive activities, creative exercises, and real-life scenarios that engage learners with social issues and strengthen their social, cultural, and democratic competencies.
Partner:
- Koordinator/Coordinator: KulturLife gGmbH (Germany) www.kultur-life.de
- Elly-Heuss-Knapp-Schule RBZ der Stadt Neumünster AöR (Germany) www.ehks-nms.de
- Özel Elazığ Marmara Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi (Turkey) http://en.mek.k12.tr/
- ELAZIG TICARET VE SANAYI ODASI (Turkey) http://elazigtso.com/tr/
- IES Javier García Téllez (Spain) https://iesjgarciatellez.educarex.es/
- EOLAS S.L. (Spain)
Projektnummer/ Project Number: 2023-1-DE02-KA220-VET-000156795
Projektlaufzeit/ Project Duration: 31.12.2023 - 30.12.2025
Kontakt: Moritz Borchardt, moritz@kultur-life.de
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